Çfarë e çon një person poshtë shtegut të narcizmit?

Përmbajtje

• Lexon thelbësore narcizmin
• Racionalizimi i manipulimit: Gjërat që bëjmë për një narcizist

Kur mendoni se si njerëzit bëhen narcistë, a mendoni se diçka nuk shkoi mirë gjatë zhvillimit të tyre të hershëm? A i fajësoni prindërit që janë të përfshirë patologjikisht me fëmijët e tyre, apo e konsideroni narcizizmin që del nga neglizhenca e hershme e jetës? Ndoshta ju e konsideroni narcisizmin si rezultat i një kulture që po rrit brezin mijëvjeçar në të rritur të vetë-përqendruar dhe të drejtë. Edhe pse narcizmi nuk është një fenomen i ri, ju mund të besoni se po përshkallëzohet jashtë kontrollit përmes selfies dhe mediave sociale.

Studiuesit kanë zbërthyer mitin se mijëvjeçarët janë më narcisistë se çdo brez paraardhës (p.sh. Wetzel et al., 2017), por miti mbetet aktiv në vetëdijen publike. Hulumtimi i ri mbështet këtë kritikë të mitit të narcizmit dhe shton kuptimin e mëtejshëm të proceseve që mund ta çojnë një të ri të ri të shkelë rrugën e narcizmit. Në Hollandë, Michael Grosz dhe kolegët e Universitetit të Tübingen (2019) udhëhoqën një ekip ndërkombëtar studiuesish të personalitetit në një studim gjatësor të evolucionit të narcizmit në vitet tranzitore midis fundit të shkollës së mesme dhe dy viteve pas diplomimit të kolegjit. Studimi i tyre filloi si një provë e "parimit të pjekurisë", ideja që ndërsa të rriturit e rinj përballen me sfidat e kalimit nga vitet e tyre të hershme të të rriturve (vitet '20) në moshën e mesme, ata bëhen më të qëndrueshëm emocionalisht, të pëlqyeshëm, të ndërgjegjshëm dhe më social mbizotërues (më i pavarur dhe me vetëbesim shoqëror). Ta themi thjesht, ndërsa njerëzit plaken ata "vendosen" dhe bëhen më të qëndrueshëm, nëse ndoshta disi më pak aventureske. Për shkak se parimi i pjekurisë parashikon që njerëzit të mbajnë stabilitetin e tyre relativ, ekziston supozimi se të gjithë ndryshojnë pak a shumë në të njëjtën shkallë.

Thënë kjo, jo të gjithë ndryshojnë në mënyrë identike, dhe për shkak se përvojat e jetës së njerëzve bëhen më divergjente kur plaken, ka më shumë mundësi që njerëzit të fillojnë të degëzohen nga njëri-tjetri dhe të bëhen gjithnjë e më shumë të ndryshëm nga moshatarët e tyre të moshës. Merrni parasysh jetën tuaj dhe të shokut tuaj më të mirë nga shkolla fillore. Mbase keni qenë shumë të ngjashëm me njëri-tjetrin kur keni qenë i ri, dhe kjo është ajo që ju bëri të pëlqeni njëri-tjetrin. Sidoqoftë, ju bëtë një grup zgjedhjesh të jetës, të tilla si zhvendosja në një qytet tjetër ose ndoshta një vend tjetër dhe shoku juaj qëndroi i vendosur. Ju të dy tani do të ndikoheni nga faktorët specifikë për vendet tuaja të reja, nga politika te ofertat në tregjet tuaja lokale të blerjeve.

Vetëm studimet gjatësore mund të marrin parasysh llojin e ndryshimit që ndodh brenda njerëzve me kalimin e kohës, veçanërisht nëse ato studime përfshijnë informacione shtesë që lidhen me përvojat e jetës. Studimet më të mira, përveç kësaj, shikojnë më shumë se një grup të veçantë njerëzish ndërsa ato zhvillohen me kalimin e kohës.Duke iu kthyer kësaj ideje të mijëvjeçarëve dhe personaliteteve të tyre, ju mund të pyesni nëse njerëzit që u rritën me ndikimet e fundit të shekullit të 20-të tregojnë modele të ndryshme ndryshimi sesa ata që ishin pjesë e një brezi të hershëm. Grosz dhe bashkëpunëtorët e tij ishin në gjendje të përfitonin nga ky lloj modeli gjatësor i shkallëzuar në të cilin ata studiuan tranzicionin e shkollës së mesme në vitet pas kolegjit nëpër dy nëngrupe të veçanta. Për më tepër, ekipi ndërkombëtar i hulumtimit zgjeroi studimin e tyre të personalitetit nga tiparet e hetuara tashmë në aspektin e Modelit Pesë Faktorësh (raportuar nga Roberts et al., 2008) për të përfshirë në veçanti narcizmin dhe cilësinë e tij të lidhur të Machiavellianism, tendencën për të shfrytëzuar të tjerët. Analiza e tyre u përqëndrua jo vetëm në modelet e ndryshimit, por edhe në ngjarjet e jetës që do të formësonin ato modele të ndryshimit.

Përkufizimi i narcizmit që drejtoi Gratz et al. studimi përqendrohet në cilësinë e "admirimit narcisist", në të cilin njerëzit "u japin përparësi qëllimeve agjentë (statusi, unike, kompetenca dhe epërsia) mbi qëllimet komunale (përkatësia, ngrohtësia, lidhja, pranimi dhe ndjenjat e komunitetit)." Individët me admirim të lartë narcisist "kërkojnë të mbajnë dhe grumbullojnë vetëvlerësim të lartë dhe të marrin aprovimin e jashtëm për vetë-pikëpamjet madhështore" (f. 468). Makiavelizmi përfshin gjithashtu kërkimin e qëllimeve agjentale, por përmes një grupi të ndryshëm procesesh. "Botëkuptimi cinik", i mbajtur nga Machiavellis i botës, i konsideron njerëzit e tjerë si atje për t'u shfrytëzuar. Si rezultat, këta njerëz oportunistë "zhvlerësojnë qëllimet dhe moralin komunal, si dhe frikën se të tjerët do t'i dominojnë, do t'i lëndojnë ose do t'i shfrytëzojnë ato nëse nuk janë mjaft agjentë ose të fuqishëm" (f. 468).

Duke përdorur të dhëna nga studimi gjatësor "Transformimi i Sistemit të Shkollës së Mesme dhe Karrierës Akademike" (shkurtuar si "TOSCA"), Grosz dhe bashkëpunëtorët e tij ekzaminuan ndryshimet gjatësore në nxënësit e shkollave të mesme të testuara për herë të parë në 2002 dhe një grup i dytë filloi në 2006. Megjithëse hapësira katërvjeçare përbën një gamë mjaft të ngushtë për përcaktimin e grupit, hartimi i studimit të paktën bën të mundur përsëritjen e modeleve të ndryshimit nga grupi i parë në grupin e dytë. Mostrat e TOSCA ishin të dyja të mëdha (4,962 në të parën dhe 2,572 në të dytën), duke lejuar ekipin hulumtues të vlerësojë jo vetëm ndryshimin me kalimin e kohës, por edhe ndikimin e një game të gjerë ngjarjesh të mundshme të jetës që ndikojnë në ndryshimin e personalitetit të tyre. Për më tepër, autorët ishin në gjendje të provonin një hipotezë anësore bazuar në perspektivën intriguese që zgjedhja e një studenti të studimeve kryesore të kolegjit pasqyron dhe ndikohet nga tiparet e personalitetit. Në veçanti, Grosz et al. besonte se studentët e diplomuar në ekonomi do të ndikoheshin nga studimet e tyre për të zhvilluar "prirje imorale" në formën e rezultateve të larta të admirimit narcisist dhe makiavelizmit të lartë. Kjo hipotezë doli nga një studim më i gjerë i personalitetit dhe përvojave të kolegjit.

Duke iu kthyer të dhënave të TOSCA, autorët u kërkuan pjesëmarrësve të vlerësonin, çdo dy vjet, përvojat e tyre të kalimit të një ose më shumë prej 30 ngjarjeve të jetës. Në përputhje me theksin e studimit në motivet agjentore (individuale) vs komunale (grupore), autorët i ndanë ngjarjet e jetës në kategori që reflektonin këtë dyzim. Analizat komplekse të kryera nga autorët vlerësuan, më pas, ndryshimin gjatësor, ndryshimet në grup dhe ndikimin e ngjarjeve të jetës, duke përfshirë përvojat që lidhen me të qenit një drejtues i madh i ekonomisë.

Gjetjet treguan, para së gjithash, se rezultatet e admirimit narcisist mbetën të qëndrueshme gjatë gjithë viteve nga shkolla e mesme në menjëherë pas kolegjit. Autorët besuan se nëse ata do të kishin ndjekur studentët për një periudhë më të gjatë, pas viteve të hershme të të rriturve, admirimi narcisist do të kishte treguar ulje siç është vërejtur në hulumtimet e mëparshme. Nga ana tjetër, kjo mungesë e një rënie bëri që autorët të rivlerësojnë pohimin e tyre se narcizmi zvogëlohet korrespondon me parimin e pjekurisë: "Ndoshta disa tendenca narciziste (p.sh. admirimi narcisist) janë më pak të dobëta se tendencat e tjera (p.sh. rivaliteti narcisist ) gjatë moshës së pjekurisë së hershme ”(f. 476). Me fjalë të tjera, mbase të rinjtë e shohin të dobishme të përpiqen të arrijnë njohjen dhe statusin kur vendosen në botë.

Nga ngjarjet e jetës të përfshira në këtë studim, rritjet e admirimit narcisist u shoqëruan me ndryshime të vlerësuara pozitivisht në zakonet e të ngrënit ose të gjumit, duke sugjeruar që kur gjërat shkojnë mirë, njerëzit ndihen më mirë për veten e tyre dhe për këtë arsye adoptojnë zakone më të shëndetshme. Alsoshtë gjithashtu e mundur që pas kolegjit, të rriturit e rinj janë më të aftë të rregullojnë oraret e tyre, gjë që, nga ana tjetër, i ndihmon ata të ndihen më pozitivë dhe optimistë. Prishja e një marrëdhënieje romantike ishte një tjetër ngjarje jetësore e shoqëruar me një rritje të admirimit narcisist. Kjo gjetje në dukje paradoksale mund të shpjegohet, siç vërejnë autorët, me faktin se pasi të përfundojë një marrëdhënie, njerëzit bëhen më pak të orientuar nga komuniteti dhe më të përqendruar në qëllimet agjentale, d.m.th., vetë. Nga ana tjetër, është gjithashtu e mundur që njerëzit që bëhen më agjentë bëhen partnerë romantikë më pak të dëshirueshëm. Ndryshimi i universiteteve ishte një ndryshim i katërt i jetës, i shoqëruar me admirim të rritur narcizist. Të gjitha këto zbulime sugjerojnë, për autorët, që individët që bëjnë aktivisht ndryshime të gjata të jetës janë në gjendje të arrijnë një përshtatje më të mirë personi-mjedisi: "korrigjime të rëndësishme që mund të dhurojnë një ndjenjë të fuqizimit dhe pohimit dhe kështu të rrisin admirimin narcisist" (p 479).

Lexon thelbësore narcizmin

Racionalizimi i manipulimit: Gjërat që bëjmë për një narcizist